Левое меню

Правое меню

 https://PlitkaOboi.ru/plitka/la-platera/3d-onice-105336-collection/      у них есть скидки 
А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

Дружников Юрий

Учитель влюбился


 

На этой странице сайта выложена бесплатная книга Учитель влюбился автора, которого зовут Дружников Юрий. На сайте alted.ru вы можете или скачать бесплатно книгу Учитель влюбился в форматах RTF, TXT, FB2 и EPUB, или же читать онлайн электронную книгу Дружников Юрий - Учитель влюбился, причем без регистрации и без СМС.

Размер архива с книгой Учитель влюбился равен 40.31 KB

Дружников Юрий - Учитель влюбился - скачать бесплатную электронную книгу



Дружников Юрий
Учитель влюбился
Юрий Дружников
Учитель влюбился
Комедия в двух частях
ДЕЙСТВУЮТ:
ОЛЕГ АНДРЕИЧ, он же ОЛАН, 26
ИРИНА, 19 с половиной
ЛЮСЯ НЕЧАЕВА, 15
СТЕПАН ХОБОТКОВ, 15
ХОБОТКОВ-СТАРШИЙ, около 50-ти
КОСТЯ СЕДЫХ, 15
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА, 53
ПЕТРЯНОВ, за 40
ДВОЕ В БЕЛЫХ ХАЛАТАХ
НЕСКОЛЬКО АКСЕЛЕРАТОВ - ДОЛГОВЯЗЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ (необходимость в них, их качества - целиком в сфере фантазии режиссера)
* ЧАСТЬ ПЕРВАЯ *
Картина первая
Под оглушительный звонок поднимается занавес, на котором весьма условно изображена Москва в районе Северного порта: парк с худенькими деревцами, шпиль Речного вокзала, хаос новостроек, теплоходы у причалов, метро, светофор, часы, автомобили, знаки "Осторожно, дети!", "Переход" и "Перехода нет". И между всем этим контуры школы, современной, из бетона и стекла, с крытым переходом.
На сцене - вестибюль: часть парадной лестницы, окно, диван. Входишь и сразу ощущаешь биологический уклон: на стене макет сердца в разрезе, коллекция бабочек и лакарственных трав. В вестибюле две двери с надписями: справа "Учительская", слева - "Директор школы". Действие переносится из вестибюля то в кабинет, то в учительскую.
Кончился урок. Вываливаются на сцену обезумевшие от бремени науки старшеклассники. Один изображает бренчание на гитаре, другой - ударник, третий пляшет что-то ультрасовременное, четвертый, не глядя на них, бежит с мячом и кедами, болтающимися на шее, на ходу отрабатывая баскетбольные броски, и т. п. Девочки с хохотом проносятся мимо. Все исчезают в проходах зала.
Впрочем, сразу выпрыгивает СТЕПАН в куртке, увешанной значками. КОСТЯ выходит на руках и падает. Оба убегают. За ними выскакивает ЛЮСЯ, внезапно замирает.
ЛЮСЯ (складывает ладони рупором, кричит). На-до-е-ло-о-о! (Прислушивается. Приплясывает, поет.) Надоело, надоело, надоело-о-о!.. (Останавливается, снова складывает ладони, но не успевает крикнуть.)
Осторожно входит ИРИНА. Она хороша собой, броско и модно одета, юбка могла бы быть короче, да некуда. На плече модный рюкзачок - не чета мятому школьному портфелю. ИРИНА оглядывается, будто попала сюда по недоразумению.
ИРИНА. Надоело? Что?
ЛЮСЯ (с недоверием). Неужели не ясно? Учиться! Весна ведь! Трава вылезла ужасно зеленая! Хочу лечь на траву и смотреть на облака...
ИРИНА. Лежишь - а они плывут, плывут, плывут... Ой, как я тебе сочувствую!
ЛЮСЯ. Правда?! (Огорченно.) Но - нельзя! Некогда лежать на траве, категорически запрещается смотреть в небо! Только в учебник. Еще два месяца. В Химках теплоходы гудят, а мы... (Широко раскрывает рот, работает челюстями.)
ИРИНА. Не поняла.
ЛЮСЯ. Восемь лет грызем гранит науки.
ИРИНА (заинтересованно). Так ты - в восьмом?
ЛЮСЯ (оглядывая себя). В восьмом.
ИРИНА. В "А" или "Б"?
ЛЮСЯ. В "Б".
ИРИНА. Интересно!
ЛЮСЯ (подозрительно). А чего особенного?
ИРИНА. Рослые у вас ребята. Я бы подумала - в десятом.
ЛЮСЯ. Ребята у нас - телебашни, факт! Я-то не очень акселерованная, средняя. Правда, мамы на голову выше. То есть длиннее. (Неожиданно.) А тебе восьмой "Б" зачем?
ИРИНА. Преподавать литературу.
ЛЮСЯ. Ты?!.. То есть я хотела сказать - вы?!.. У нас в классе?.. Студентка?
ИРИНА. Угадала! На практику. На ловца и зверь бежит!
ЛЮСЯ. Я что-то не поняла кто ловец, а кто - зверь?
ИРИНА. На уроках разберемся... Литературу любишь?
ЛЮСЯ. Честно?
ИРИНА. Разумеется!
ЛЮСЯ. Ненавижу! А вы любите анатомию?
ИРИНА. Откровенно говоря, все уже забыла. В школе учила...
ЛЮСЯ. Не рассердитесь, если я вам вопросик задам? Почему вы именно к нам в школу пришли? Конечно, у нас учитель литературы уже три месяца как в декрет ушел. Вернее, ушла. Но мы еще не соскучились.
ИРИНА (недоверчиво). Как же так?..
ЛЮСЯ. Да вы что - про нашу спецшколу не слышали?! Вся Москва знает: у нас биологический уклон. То есть антигуманитарный. У нас выращивают будущих гениев мировой науки.
ИРИНА. А кто не вытянет в гении?
ЛЮСЯ. Того отсеют как простой талант. Литературу любят стандартные девчонки, а у нас они все... (крутит пальцем у виска) свихнулись на биофизике, микробиологии и биохимии, как и мальчики. Нам нужен учитель биолитературы. Вы в ней сечете?
ИРИНА (осторожно). Нет!..
ЛЮСЯ. Мы в НИИ ходим на практику по электронной микроскопии.
ИРИНА. А как же другие учителя?
ЛЮСЯ. С ними у нас договор о мирном сосуществовании, поскольку гуманитарные предметы мы пре-зи-ра-ем. Вам не страшно?
ИРИНА. Страшно. Но что поделаешь?
ЛЮСЯ. Кстати, как был ранен Пушкин?
ИРИНА. Что? Разве это так существенно? Кажется, в живот...
ЛЮСЯ. Кажется... А если бы он стрелялся сейчас, с таким ранением его можно было бы спасти? Что должен был сделать хирург? (Выжидая.) Может, вам, пока не поздно, отчалить в другую школу? Более среднюю? То есть, я хочу сказать, обыкновенную... Вы у нас и недели не протянете. Снесут!..
ИРИНА (испуганно). Это как - снесут?
ЛЮСЯ. Ногами вперед. Шутка такая. Ну, крылатое выражение. А уж любить вас тут не будут. Это точно!
ИРИНА. Даже если...
ЛЮСЯ. Даже если! У нас все обожают учителя биологии Олега Андреича. Он же классный руководитель. Наш старик - энергоемкий.
ИРИНА. Какой?
ЛЮСЯ. Ну, энергичный. КПД у него, как у МГД-генератора. И еще неунывающий. С утра до вечера с нами. Души в нас не чает, а мы в нем. Кроме зубрил, конечно. С теми у него несовместимость. Для остальных он биобог и биодух святой. Он будет вашим врагом No 2.
ИРИНА. Постой-ка! А кто же No 1?
ЛЮСЯ. No 1 - это мы! Мы его биодети. (Подходит к стене, включает. Громко слышно биение сердца.) Вот - его работа. (Выключает.) Ваше сердце в разрезе.
ИРИНА. Почему - мое?
ЛЮСЯ. Потому что вы, надо надеяться, не полностью лишены серого вещества и поймете, что...
ИРИНА. А если я все-таки попробую?
ЛЮСЯ. Хм... (Пристально вглядывается в Ирину.) А у вас рефлекс цели развит!
ИРИНА. Спасибо за комплимент... Я пойду, пожалуй. Меня директор ждет. Боюсь, рассердится. И с вашим стариком-учителем хочу познакомиться.
ЛЮСЯ. Еще неизвестно, захочет ли он...
ИРИНА (изумленно). То есть?
ЛЮСЯ. Я хочу сказать - доверить свой самый экстраординарный в мире класс - в какие-то неопытные руки.
ИРИНА. Где его взять - опыт?
ЛЮСЯ. А мы - кролики?
ИРИНА. Что ты! Я буду стараться изо всех сил. До встречи!
ИРИНА подходит к директорской двери, останавливается, входит.
ЛЮСЯ. Чао!.. (Передразнивая походку Ирины.) Бедненькая! Наивна, как утробный ребенок. Ну и достанется ей! Спецдетям из восьмого "Б" палец в рот не клади!.. (Ставит ладони рупором и собирается снова крикнуть, но раздумывает.) Сбегаю на улицу, мороженого проглочу, чтобы остыть. Всю зиму терпела, гланды берегла. Пора ангиной обзавестись, от школьной каторги отдохнуть. Но сперва сенсацию - классу. (Опять передразнивает Ирину.) Обалдеют! (Убегает.)
Из директорской двери показывается МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. Она размеренна в движениях, спокойна, пожалуй, выглядит простодушней, чем есть на самом деле, улыбается. За ней ИРИНА.
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. Значит, вы на Пироговке в педагогическом учитесь?.. Я ведь тоже там физмат кончила. Работала и училась - в тяжелые годы. Долго вам еще?
ИРИНА. Два года с лишним...
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. Ну что же? Практика - дело временное, а там, как себя зарекомендуете. Понравимся друг другу - может, и работать к нам придете. А пока знакомьтесь со школой, постарайтесь скорей привыкнуть к нашим порядкам... (Подумав.) И к беспорядкам тоже... Стараюсь быть жесткой, разумно, конечно, но теперь это все меньше помогает. Класс, предупреждаю, непростой. Самостоятельные, языкастые. Вы еще не представляете, как с ними стало трудно!
ИРИНА. Уже представила... Когда в школу вошла...
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. Увидеть - это цветочки... Ухо приходится держать на слуху! Боитесь?
ИРИНА. Ужасно! Сама чувствую себя школьницей.
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. Срочно перековывайтесь во властителя дум. Буду вам помогать. Если что, обращайтесь безо всякого стеснения прямо ко мне... Классный восьмого "Б" сейчас в школе.
ИРИНА. Олег Андреич?
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. Слышали?
ИРИНА. Успели сообщить. Ему скоро на пенсию?
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. Почему на пенсию?
ИРИНА. Старик - ребята говорят.
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА (смеется). Ох, эти ребята! Я же вам говорила!.. Кстати, учтите: он совершенно не знает тонкостей нашего ремесла.
ИРИНА. Не справляется?
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. В том и дело - почему-то справляется!
ИРИНА (иронически). Загадочная личность?
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. Зря не верите - сами убедитесь. В педагогике ни бум-бум. Ох и трудно мне с ним! Не убедишь, не прикажешь! Словам не верит, опытные учителя для него не указ. Дети - так те от него без ума: есть в нем, есть что-то такое, что их привлекает. Бороду носит, как все нынешние... Вопросы дисциплины его абсолютно не интересуют. Это, говорит, проблема, возникающая от скуки. Что ж мне - жонглера на алгебру звать? Сам он объясняет, что учеников просто заражает его страсть к предмету. Но по-моему...
ИРИНА. Что же?
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА (доверительно). Они считают его героем. Личность! Я его фотографию у девчонок в дневниках видела. А своей за тридцать два года преподавания что-то ни разу не находила. Во всех классах, да что там - даже в соседних школах, о нем слух. Он ведь врач, хирург, специалист по сердечно-сосудистым операциям. Да еще ученый! Диссертацию чуть не защитил.
ИРИНА. Чуть?
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. В последний момент что-то в его диссертации научному руководителю не понравилось. Дескать, недостаточно проверено. Потребовал заменить, а Олег-то Андреич уперся. С характером! Поперек пути не попадайся! Хлопнул дверью - и весь разговор. Диссертация-то и провалилась. А я вот рискнула, взяла его. Но, думаю, он при первой же возможности уйдет... Чего вы улыбаетесь?
ИРИНА. Еще раз хлопнет дверью?
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. Ну, хлопнет - не хлопнет, видно будет... Ступайте пока в учительскую, он, скорей всего, там. (Уходит.)
ИРИНА поспешно прихорашивается, затем решается войти в учительскую. Дверь ее резко распахивается. Навстречу выходит человеческий скелет, лихо размахивает руками и ногами.
ИРИНА. Здра... О господи! Так можно рассудка лишиться... Скажите, уважаемый скелет, живой кто-нибудь в учительской есть?
ОЛЕГ АНДРЕИЧ (гробовым голосом). Я был таким, как вы, а вы будете таким, как я... (Показывается из-за скелета.) Так у нас в институте студенты на лбу черепа начертали. Впрочем, извините, я не хотел...
ИРИНА. Вы кем в школе работаете? Водителем скелета?
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. По глазам узнали?
ИРИНА. На лбу написано - сами сказали. Только почему вы не лысый или хотя бы не седой?
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Скоро поседею. А лысина для чего?
ИРИНА. Ребята сказали - старик.
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Так это же должность, а не возраст! За выслугу лет. У меня стаж - восемь месяцев.
ИРИНА. Восемь! А у меня - ноль!
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Я и сам в педагогике руководствуюсь инстинктами. Директриса, оформляя меня на работу, предупредила: "Только убедительно прошу - не считайте себя неудачником. Неудачников в школе и без вас пруд пруди. А дети ущербность учителя сразу чувствуют. Неважно, что вы - незащищенный аспирант. Вы для них академик, не меньше!" "Незащищенный" - так и сказала!.. Так что, с ее легкой руки, можете считать меня академиком.
ИРИНА. Насчет неудачников, по-моему, директор права, уважаемый незащищенный академик!
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Зовите меня Аликом. То есть в школе, для солидности, Олегом Андреичем. Ребята зовут меня сокращенно - Олан.
ИРИНА. Величественно!.. Пожалуйста, расскажите мне о вашем классе какой он?
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. О классе? (Отвечает урок.) Класс представляет собой искусственно созданный живой организм, который... который...
ИРИНА. Который - что?
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. А вы, собственно, кто - Человек со Стажем Ноль? Для десятиклассницы староваты, а для родительницы слишком молоды. Значит, вы старшая сестра ученика.
ИРИНА. Не угадали!
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Это становится любопытным. Тогда вы - инспектор из роно.
ИРИНА. Инспектор - со стажем ноль? Я просто практикантка со второго курса педагогического. Почему вы смеетесь?
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Когда я учился в школе, у нас в классе была самая некрасивая девочка - она и пошла в учителя... А вы... Наконец-то в спецшколе появилась красивая женщина!
ИРИНА. И ее направили в ваш восьмой "Б"... Не боитесь?
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Наоборот! Проникаюсь самоуважением: я старый учитель, хотя и с известным вам комплексом неполноценности.
ИРИНА. Я о вас слышала.
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. От Марьи Сергеевны?
ИРИНА. Представьте, раньше... Вообразила себе вас совсем не таким... (Вспомнив.) А вы тоже ненавидите литературу?
ОЛЕГ АНДРЕИЧ (с хохотом). Постойте-ка! Ну, дела: вас уже подзарядили?
ИРИНА. Ага!
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Я ведь бывший в употреблении экспериментатор. И теперь учу их делать открытия так, как делал бы сам, если бы умел. Наука, о Прекрасная Практикантка, забирает человека целиком.
ИРИНА. Значит, будет возможность уйти - уйдете?
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Не так-то это просто. Мой бывший шеф - могучий человек. Обзвонил все институты и предупредил, что диссертация будет защищаться только у него. А мне сказал: место держу! Да шут с ней, с диссертацией! Не на ней свет клином! Я из-за нее сам чуть инфаркт не схватил. Три недели в клинике провалялся... Сердце, оказывается, не железное. Чего смешного?
ИРИНА. А вы не знали?.. Но если не железное, может, уступить? Пойти на компромисс?
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Уступить, когда я уверен, что прав? Ну уж дудки! Это не место в трамвае. Науку убивают компромиссы! Так я твержу своим хирургятам. И кажется, есть толк. У меня в классе фанатики. Видно, мы с вами на противоположных полюсах.
ИРИНА. Жалко.
ОЛЕГ АНДРЕИЧ (пристально глядя ей в глаза). Мне тоже. (Звенит звонок на урок. ОЛЕГ АНДРЕИЧ растерянно смотрит на ИРИНУ, спохватывается, глядит ни часы.) Итак: пять, четыре, три, две, секунда - старт!
ИРИНА. Чей старт?
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Ваш старт! Начался отсчет педагогического стажа... (Снимает с себя, надевает ИРИНЕ очки.) Так... (Делает пассы над ее головой.) Сниб - снаб - снурре - флюрре - базелюрре... Вот вы седеете... Ваши ученики обзаводятся семьями... Вот вам и на пенсию пора... (Снимает с ИРИНЫ очки, надевает себе.) Поговорили с вами три минуты, а ощущение, будто знаю вас сто лет.
ИРИНА (машет рукой). Но мне еще нет ста!
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Будет! А пока давайте дружить. Я - классная дама со стажем и буду вашем гидом по школе.
ИРИНА. И Виргилий ввел Данте в ад.
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Не знаю, в какой круг, но на мой класс смело можете положиться!
ИРИНА. Вы даже представить себе не можете, как я боялась. А сейчас цепляюсь за вас, как за спасительную соломинку, и проходит.
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Ни грамма сомнений! Мы с вами практику пройдем!
ОЛЕГ АНДРЕИЧ двигает впереди себя скелет, собираясь уйти. Возвращается МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА.
МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА. Олег Андреич, дорогой! Ирина - новая практикантка. Да вы, я вижу, и без меня уже познакомились? Возьмите-ка ее с собой на анатомию - пускай осваивается в атмосфере класса.
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. А что, идея! Не сообразил. Заодно познакомитесь с устройством своего скелета. Впрочем, это мужчина...
ИРИНА. Откуда вы знаете?
ОЛЕГ АНДРЕИЧ. Из учебника анатомии для восьмого класса.
ИРИНА. Давайте, я вам помогу, Олег! В жизни не ходила под руку со скелетом!
Уходят. МАРЬЯ СЕРГЕЕВНА не без любопытства провожает их взглядом.
Затемнение.
Картина вторая
Тот же школьный вестибюль. Уроки кончились. Тихо. Входит ИРИНА с классным журналом. Она в новом костюме, и, как всегда, он ей к лицу. За ней ЛЮСЯ с портфелем и СТЕПАН с двумя - своим и Костиным.
ИРИНА. Братцы-кролики, мы знакомы три недели, и я в ужасе. Не от того, что вы не знаете элементарных вещей. Воинственно не хотите знать. Человечество создавало для вас стихи, музыку, живопись, балет. А вам все это не нужно?
СТЕПАН. Если нужно, то в пределах программы.
ИРИНА. Придется нам с тобой, Хоботков, ссориться.

Дружников Юрий - Учитель влюбился => читать книгу далее


Надеемся, что книга Учитель влюбился автора Дружников Юрий вам понравится!
Если это произойдет, то можете порекомендовать книгу Учитель влюбился своим друзьям, проставив ссылку на страницу с произведением Дружников Юрий - Учитель влюбился.
Ключевые слова страницы: Учитель влюбился; Дружников Юрий, скачать, читать, книга и бесплатно
 https://PlitkaOboi.ru/plitka/kerama-marazzi/monte-tiberio-10187352-collection/ 
 https://PlitkaOboi.ru/plitka/mainzu/livorno-10184281-collection/ 

 https://www.vsanuzel.ru/katalog/unitazy/unitaz-podvesnoj-gustavsberg-hygienic-flush-c-sidenem-129596/